特區(qū)報(bào)廣州4月22日電（記者 李明）4月22日，記者從廣東省人民政府辦公室召開(kāi)的疫情防控第56場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)獲悉，我省高三、初三年級(jí)學(xué)生于4月27日開(kāi)始返校學(xué)習(xí)，第一批返校的學(xué)生共187萬(wàn)多人。根據(jù)要求，重點(diǎn)地區(qū)返粵師生，居家健康管理14天后，進(jìn)行核酸檢測(cè)，沒(méi)有異常的方可返校。截至4月16日，疫情防控重點(diǎn)地區(qū)返粵的高三、初三師生，已有2100人進(jìn)行核酸檢測(cè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常情況。返校前將完成所有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)返粵的高三初三師生的核酸檢測(cè)。

廣東省廳副廳長(zhǎng)王創(chuàng)介紹，為全力確保返校學(xué)習(xí)后師生安全和健康，主要做好四個(gè)方面工作：一是精準(zhǔn)防控，逐人健康篩查。二是精心準(zhǔn)備，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署。三是全力以赴，備足防控物資。四是加強(qiáng)管理，開(kāi)展模擬演練。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省4853所普通中學(xué)（含普通初中、高中）教職員工近50萬(wàn)人。“我們通過(guò)精準(zhǔn)掌握師生員工返校前14天的健康狀況和出行情況等信息，指導(dǎo)師生員工做好個(gè)人防護(hù)，確保校園內(nèi)師生生命安全和身體健康?！蓖鮿?chuàng)說(shuō)。

目前，全省21個(gè)地級(jí)市和第一批安排學(xué)生返校的學(xué)校，都已成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并落實(shí)責(zé)任人，制定了新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案以及傳染病防控制度，并與屬地衛(wèi)生健康部門建立了聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

各地政府已經(jīng)按照每人每天配備2個(gè)口罩的要求，采購(gòu)和籌備師生14天用的口罩，同時(shí)配備測(cè)溫設(shè)備、消毒液、免洗洗手液等物資，保證學(xué)校做好疫情防控工作。截至目前，所有中學(xué)都已設(shè)立了相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離留觀室。

王創(chuàng)強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)格把握師生返校返崗條件，決不允許帶病返校返崗。對(duì)因疫情影響不能及時(shí)返校的學(xué)生，繼續(xù)提供線上教育服務(wù)，確保線上教育的質(zhì)量和效果。加快完善和規(guī)范中小學(xué)衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)的配備，同時(shí)，各地抽調(diào)衛(wèi)生專業(yè)人員進(jìn)駐學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展日常防控工作，確保每所學(xué)校至少有1名醫(yī)護(hù)人員。

學(xué)生返校后如何保障用餐安全同樣備受關(guān)注。王創(chuàng)表示，為避免人群聚集，師生在校用餐實(shí)行錯(cuò)峰就餐、分散用餐，科學(xué)安排、合理劃分就餐場(chǎng)所、區(qū)域，食堂一般設(shè)有排隊(duì)間隔指引標(biāo)志，避免聚集用餐。鼓勵(lì)學(xué)校食堂提供營(yíng)養(yǎng)套餐，減少選餐時(shí)間、減少排隊(duì)時(shí)間。建議由學(xué)生自帶餐具，打餐后回宿舍、教室或在食堂單人單桌單向用餐，盡量減少聚集。

廣東省疾控中心副主任林立豐表示，為確保順利返校，學(xué)生要做好回校前的健康自查和自我健康管理；返校后繼續(xù)嚴(yán)格遵照各項(xiàng)防控要求，做好日常個(gè)人防護(hù)，主要有五個(gè)方面的內(nèi)容：一是保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。二是能步行上下學(xué)的盡量步行，如確需乘坐公共交通工具的，應(yīng)全程佩戴口罩，減少接觸公共物品。三是入校門前按要求測(cè)量體溫，在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，要立即報(bào)告老師。四是保持一米的安全社交距離，在校園內(nèi)不串班、不扎堆，不追逐打鬧；就餐時(shí)不交談，不與他人分享食物，避免張開(kāi)嘴咀嚼食物。五是放學(xué)后不聚會(huì)、不聚餐，避免到人多擁擠和空間密閉的場(chǎng)所，減少不必要的外出。

同時(shí)，家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人和共同的生活成員，也應(yīng)該積極做好以下三方面的防護(hù)工作：一是主動(dòng)了解疫情的防控知識(shí)，向孩子普及新冠肺炎的防控技能，以身作則，幫助和帶動(dòng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和健康習(xí)慣，并做好個(gè)人的防護(hù)。二是時(shí)刻關(guān)注家庭成員及孩子的健康狀況，走讀生的家長(zhǎng)每天配合學(xué)校完成學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)和“健康卡”的填報(bào)；凡是孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，不應(yīng)該回學(xué)校，及時(shí)帶孩子就醫(yī)，并報(bào)告學(xué)校，嚴(yán)禁帶病返校；家庭內(nèi)共同生活人員如有疫區(qū)旅居史，或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，或家庭內(nèi)出現(xiàn)確診病例、疑似病例、密切接觸者等情況，也要及時(shí)告知學(xué)校。三是合理規(guī)劃孩子上下學(xué)的交通方式，鼓勵(lì)孩子步行上下學(xué)，有條件的家庭應(yīng)盡量使用私家車接送；同時(shí)保障孩子的營(yíng)養(yǎng)和睡眠，科學(xué)配餐，盡量不安排外出就餐。